Familias
Acceda a información y recursos que le ayudarán a identificar y conectarse con programas de atención y aprendizaje temprano de calidad.
Educadores de la infancia temprana
Encuentre recursos y apoyo para ayudarlo a brindar atención y aprendizaje temprano de calidad.
Socios de calidad
Acceda a los recursos del Sistema de mejora de la calidad (QIS) (para asesores y formadores, profesores de educación superior, evaluadores y observadores, y miembros del consorcio QCC).
Legisladores
Acceda a información para ayudar a comunicar el valor y la importancia del aprendizaje y la atención temprana de calidad.
Finalidad
La Calidad Cuenta California (QCC) es un esfuerzo estatal para fortalecer el sistema de cuidado y aprendizaje temprano de California para apoyar a los niños pequeños y sus familias. QCC utiliza un enfoque de equidad para cerrar la brecha educativa:- Priorizar las comunidades donde podemos lograr el mayor impacto
- Proporcionar acceso a herramientas y recursos para socios de calidad, incluidos administradores, asesores, formadores y profesores de educación superior de QIS.
- Vincular a los educadores de la primera infancia con recursos y apoyo para avanzar en su compromiso con el aprendizaje y la atención temprana de calidad.
- Informar a los padres y familias sobre la importancia del aprendizaje temprano de calidad y ayudarlos a identificar entornos de cuidado y aprendizaje temprano de calidad.
- Ofrecer información e investigaciones para ayudar a los formuladores de políticas a comunicar el valor y la importancia del aprendizaje y la atención temprana de calidad.
La calidad cuenta California
QCC se centra en el aprendizaje y la atención temprana de calidad porque esas experiencias fundamentales ayudan a desarrollar las habilidades que los niños necesitan en la escuela, el trabajo y la vida. (Referencia: Centro del niño en desarrollo de la universidad de Harvard)- QCC define la calidad como programas de cuidado y aprendizaje temprano que tienen entornos, relaciones, interacciones y actividades para apoyar el crecimiento y desarrollo de todos los niños y prepararlos para el éxito en la escuela y la vida.
- Las investigaciones continúan demostrando que los niños que asisten a un programa de atención y aprendizaje temprano de calidad tienen más probabilidades de obtener buenos resultados en la escuela y menos probabilidades de abandonar los estudios o necesitar apoyo de recuperación más adelante en su educación.