Quality Counts California (QCC) proporciona recursos para que los proveedores de atención y aprendizaje temprano respalden entornos de crianza basados ​​en relaciones para los niños, apoyen estrategias positivas de participación familiar, conecten los estándares del programa con resultados positivos para los niños y promuevan sus programas de calidad.

Los entornos de cuidado y aprendizaje temprano de alta calidad deben proporcionar elementos de calidad tales como:

  • El programa y el personal involucran a las familias para enriquecer las experiencias de aprendizaje de los niños.
  • Los niños experimentan relaciones e interacciones positivas entre adultos y niños en entornos seguros, estables y enriquecedores.
  • Los docentes tienen oportunidades de crecimiento y desarrollo profesional de alta calidad.
  • Se realizan evaluaciones, valoraciones y observaciones del programa para tomar decisiones basadas en datos para la mejora continua.
  • Se lleva a cabo un seguimiento o evaluación del desarrollo y socioemocional.
  • Las actividades son apropiadas para la edad y el desarrollo y están impulsadas por las necesidades e intereses de los niños.

Trabajar con su QRIS o QIS local

QCC respalda una red de sistemas de mejora y calificación de calidad (QRIS) y sistemas de mejora de la calidad (QIS) locales. Luego, su QRIS o QIS local trabaja estrechamente con usted para respaldar su compromiso con la calidad y el crecimiento y la mejora continuos. Algunos componentes de un QRIS o QIS varían de un condado a otro según las necesidades de los proveedores locales. Sin embargo, cada sistema local:

  • Trabaja con los programas participantes Mejorar la calidad del programa a través de planes individualizados de mejora de la calidad.
  • Proporciona desarrollo profesional, capacitación, asesoramiento y otro tipo de apoyo al personal de atención y aprendizaje temprano
  • Califica algunos programas participantes (según el tipo de programa y la financiación) sobre qué tan bien cumplen con los estándares de calidad del programa estatal

Se anima a los programas preescolares del estado de California a participar en un QRIS o QIS y con esta participación tienen acceso a apoyos para mejorar la calidad a través de su consorcio QCC local.

Los recursos del proceso de calidad

En la pestaña Panel de control para educadores tempranos, localiza Perfil y servicios del programa del condado sección donde puede buscar por condado o código postal para mostrar el sitio web QRIS o QIS de su condado, la información de contacto del condado y la agencia de referencia y recursos de cuidado infantil.

Recursos adicionales sobre calidad

Encontrará recursos adicionales en el Panel de control para educadores tempranos.