Preguntas Frecuentes

Quality Counts California (QCC) es una iniciativa estatal dedicada a apoyar y mejorar la calidad del cuidado y la educación temprana en todo California. El objetivo de QCC es garantizar experiencias consistentes de educación y cuidado temprano de alta calidad para los bebés, bebés mayorcitos y niños en edad preescolar de California, ya sea en programas en centros o en el hogar.

La iniciativa es una asociación a nivel estatal, por parte del Departamento de educación de California (CDE), First 5 California (F5CA) y el Departamento de servicios sociales de California (CDSS), y se implementa a nivel de condado o regional a través de Sistemas de mejora de la calidad (QIS) y Sistemas de mejora de la calificación de la calidad (QRIS) operados y adaptados localmente.

Participar en un programa de QIS demuestra un compromiso con la calidad y el crecimiento continuo. QCC puede ayudarle con recursos y apoyo para desarrollar su programa de atención. Descubra más, incluidos testimonios..

Tanto el QIS como el QRIS involucran los programas de aprendizaje y cuidado temprano, también conocidos como programas de cuidado y educación infantil, en un proceso continuo de mejora de la calidad basado en un conjunto común de estándares de calidad. Un QRIS incluye calificaciones de calidad.

Quality Counts California (QCC) incluye tanto un QIS como un QRIS, ya que las calificaciones son obligatorias para los Programas Preescolares del Estado de California. Los elementos de calidad medidos por las calificaciones de QCC conforman el marco de mejora continua de la calidad para todos los programas participantes de QCC.

Administrado por el CDE, el Sistema de calificación y mejora de la calidad (QRIS) del programa preescolar del estado de California (CSPP) otorga subvenciones en bloque QRIS al sitio en los niveles 4 y 5 de calificación de calidad para abordar los costos adicionales asociados con alcanzar y mantener niveles altos. de calidad. En el Nivel 3, la subvención en bloque del CSPP puede brindar apoyo de capacitación y asistencia técnica (T&TA) para ayudar a los programas a mejorar su calidad y calificación de nivel.

El CSPP QRIS BG recibe anualmente $50 millones en fondos estatales de educación (fondos generales de la Propuesta 98, que por ley deben ser administrados por una agencia de educación local) para el apoyo de los CSPP locales que aumentan el número de niños de bajos ingresos en programas preescolares estatales de alta calidad que preparan a esos niños para el éxito en la escuela y en la vida.

El CSPP QRIS BG es parte del sistema de calidad del estado de California: Quality Counts California (QCC). Los fondos se utilizan para ayudar a los condados locales a mantener y mejorar la calidad de los salones de clase del CSPP bajo el sistema QCC.

El propósito de IMPACT Legacy, administrado por F5CA, es ampliar el acceso al sistema QCC y a los recursos para los educadores de atención y aprendizaje temprano (ELC) en centros y en el hogar que prestan servicios a comunidades y poblaciones con grandes necesidades que aún no reciben apoyo de calidad. Los objetivos para cumplir el propósito de IMPACT Legacy incluyen comprender y eliminar las barreras a la participación y priorizar el bienestar de los niños, la participación y el bienestar de la fuerza laboral, la participación familiar y los estudiantes multilingües (MLL).

IMPACT financia condados locales en apoyo a la mejora de la calidad, así como centros regionales de capacitación y asistencia técnica para brindar colaboración entre condados, reducir la duplicación de servicios y garantizar la recopilación y presentación de informes de datos de calidad.

La subvención en bloque de QCC es administrada por CDSS a través de fondos del Fondo de desarrollo y cuidado infantil (CCDF). Asigna $12,800,000 para los consorcios de QCC y la región tribal para apoyar programas locales de cuidado y aprendizaje temprano que atienden a niños desde el nacimiento hasta los cinco años y para aumentar el número de niños de bajos ingresos en entornos de cuidado y aprendizaje temprano de alta calidad. El objetivo de esta subvención es aumentar la calidad en todos los entornos de ELC, desde familiares, amigos y vecinos (FFN) hasta hogares y centros familiares con licencia. Si tiene preguntas sobre la subvención en bloque de QCC, envíe un correo electrónico [email protected].

La subvención QCC Workforce Pathways es administrada por CDSS a través de fondos del CCDF y proporciona un total de $12,281,316 a asociaciones de mejora de la calidad locales, regionales o locales y regionales, en consonancia con los consorcios locales de QCC, para ampliar el número de profesionales calificados de ELC y aumentar el nivel educativo. credenciales de profesionales existentes de ELC en todo el estado. Para obtener más información sobre la subvención QCC Workforce Pathways, envíe un correo electrónico [email protected].

Estas subvenciones están disponibles para consorcios locales y consorcios de varios condados que solicitaron financiación mediante la presentación de un Plan de desarrollo de la fuerza laboral y mejora de la calidad de QCC. Estas subvenciones también están disponibles para la Asociación tribal de cuidado infantil de California (TCCAC). Estos fondos se utilizan para responder a la escasez crítica de proveedores y maestros de educación temprana altamente capacitados.

La mejora continua de la calidad basada en datos se planifica mediante la evaluación de la calidad del programa utilizando el Marco continuo de calidad: elementos de calidad que se miden.Esto permite a los programas recopilar e informar datos sobre elementos de calidad específicos que mejoran las interacciones entre maestros y niños y respaldan los resultados de los niños.

Su agencia líder local de QCC puede brindarle más información sobre los esfuerzos locales de mejora de la calidad en el sistema de cuidado y aprendizaje temprano, incluido el proceso de incorporación y las próximas oportunidades de aprendizaje profesional. Encuentre su QCC local.

Su agencia líder local de QCC puede brindarle más información sobre cómo unirse a QCC, incluido el proceso de incorporación y las próximas oportunidades de aprendizaje profesional. Encuentre su QCC local.

Visite el sitio web de Página de oportunidades de aprendizaje del sitio web de QCC para obtener información sobre recursos de aprendizaje profesional.